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事关招生入学!监督投诉渠道请收好

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发表于 昨天 13:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 浙江
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随着2026年义务教育招生工作启动,个别自媒体为博取流量、谋取不正当利益,编造并发布一些招生入学不实信息,歪曲解读教育政策,制造家长社会焦虑,严重扰乱正常招生入学秩序。


成都市教育系统认真贯彻《教育部办公厅关于开展中小学阳光招生专项行动(2026年)的通知》精神,全面落实教育部、教育厅有关要求,义务教育实施免试就近入学、公民同招,4月1日各区(市)县均已公布2026年义务教育入学政策,我们将坚持“入学一件事一次办”、优质均衡发展、公民同招。


坚持“入学一件事一次办”

2026年成都市继续落实义务教育入学“一件事一次办”,报名、学位确认、入学结果查询等继续在“成都市义务教育招生入学服务平台”上统一办理。通过智慧蓉城平台,教育部门与市公安局、市住建、市卫健委等部门数据共享,进行网上信息校验,简化入学手续。优化系统户籍地址输入方式,提高校验频次,增加校验准确率;增加系统自动判断功能,提高审核效率;让数据多跑路、让家长少跑路。


坚持优质均衡发展

2026年,全市持续加大义务教育资源保障力度,均衡配置教育资源,促进区域内学校优质均衡;推进学区化治理和集团化办学,支持学(片)区统筹调配教育资源,鼓励名优教师和骨干教师跨校走教,促进校际均衡;推进优质教育资源远程辐射,通过“网链共享计划”,实现两端学校教师备课、授课、教研、评价“四同步”;用好教师共享中心资源,促进优质教育人才共享,灵活补充教师资源。


坚持公民同招政策

民办义务教育学校严格落实国家、省、市关于规范民办义务教育发展的规定要求,严格在审批机关管辖区域内招生,优先满足学校所在区(市)县学生入学需求,不得在成都市外招生。符合政策的适龄儿童少年可自愿选报一所民办学校。


坚持免试规范入学

严格落实教育部基础教育规范管理负面清单(2026版),执行义务教育免试入学规定,公办中小学采用单校划片入学或与多校划片相结合的方式、实行在户籍地登记入学,民办中小学实行免试电脑随机录取。加强招生计划管理,在招生入学系统明确设置各学校招生计划数。严肃招生工作纪律,未经教育行政部门备案同意,学校在五月前不得开展“校园开放日”,严禁利用“校园开放日”以面试、评测、接收简历、收集学生个人资料等形式提前招生、选拔学生。


市教育局将指导各个区(市)县通过多种渠道和方式加强招生政策宣传,也将对不实招生信息进行主动发声、及时辟谣、释疑解惑。


近期

市教育局、市委网信办、市公安局

市市场监管局、市科技局、市住建局等部门

联合开展了教育领域网络环境整治

主要整治以下四类突出问题



歪曲解读教育政策

发布教育不实信息、误导性言论,通过恶意诋毁、煽动对立、散布谣言等方式歪曲教育政策,挑动公众情绪,扰乱教育秩序,破坏教育公平,影响社会稳定。



干扰招生入学秩序

提前散布未经官方发布的招生政策,宣扬所谓的“第一手消息”。捏造所谓“转学名额”“特殊升学渠道”等虚假网络信息,宣传以选拔生源为目的的各类“小考”、收集学生“简历”,宣扬通过笔试、面试、面谈、评测、简历等形式可以“择校”就读相关学校。



违规宣传各类排名

以“名校排名”“小升初排名”“民办学校排名”“划片区域学校排名”等为关键词,对成都市各类公民办学校进行虚假排名、利益关联排名。通过互联网群组收集部分学校考试成绩及升学信息,违规宣传学校考试成绩、升学率、重点率、中高考“状元”以及高分学生。



利用网络传播谋取不正当利益

散播或曝光机构所谓的“黑料”,借舆论监督名义收取费用或寻求合作。通过校园开放日、访校等途径进入校园,虚构人设、夸大自身影响力,蹭炒教育热点、骗取家长信任,实则将家长引流至微信群等私域空间收取钱财。利用网络平台或账号,通过主页简介、主页背景图、直播售卖、商品橱窗等方式,直接或间接引导用户添加其个人微信,非法收集学生个人信息。营造“内卷鸡娃”氛围,推销售卖“高效学习方法”“名校真题解析”等教育商品、课程或服务,接受用户打赏,开通付费咨询,在直播间带货,向线下机构引流。


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在此,我们呼吁广大家长朋友们认准官方渠道,警惕资金交易,防止招生骗局,若发现招生诈骗线索或疑似违规行为,请随手录屏、录音或截图,通过以下招生入学监督投诉二维码进行实名投诉举报。


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招生入学监督投诉二维码


转载声明:本文转载自彭州教育 《事关招生入学!监督投诉渠道请收好》[阅读原文]。

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