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为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实教育强国建设要求，成都市教育局于2025年10月印发《城市资源赋能教育发展工作方案》，会同市科技局、市文广旅局、市经信局等部门将城市科技、文化、历史、自然生态等资源转化为实践育人的重要载体。
这之中，一个重要项目就是成都市中小学生“城市课堂”：采取“市级统筹组织+一个区（市）县或一所直属学校牵头+多区联动、全市共享”模式，聚焦“科创未来”“城市文脉”“自然生态”等主题，依托武侯祠博物馆、杜甫草堂博物馆、成都自然博物馆等城市标志性资源开展教学设计、学科融合等课程建设，通过项目式学习、跨学科探究等方式开展实践育人。
2025年11月下旬以来 成都中小学生“城市课堂” 已开发建设12个特色课程
这批中小学生“城市课堂”项目 均开发了高质量探究手册 建设了数字化课程资源 目前 首批三节“城市课堂”共享课程 已制作完成！ 在“成都教育发布”和“成教音画”平台 同步上线！ 让我们一起来一场 不一样的“云端”学习之旅
课堂在杜甫草堂内，以“修缮草堂”为核心任务，通过“双师协同”（学校+博物馆的双导师）与“四层路径”（形—事—情—行）沉浸式设计，让学生从重建茅屋模型的任务体验中，逐步感悟诗圣心境，最终完成个人化的诗意创作。这是一场将古诗文学习转化为具身性、创造性表达的文化寻根之旅。
在成都自然博物馆实景课堂中，学生们化身“古生物学家”，通过“侦探任务单”亲历“观察—估测—推理—验证”科学探究全过程。课程融合生命科学、地球历史等跨学科知识，并通过巧克力曲奇“化石”挖掘、恐龙模型制作等探究任务，让远古生命故事“活”起来，探索地球生命演化。
建设单位：成华区教育局 资源点位：成都大熊猫繁育研究基地
学生走进国宝的家园——成都大熊猫繁育研究基地，动手搭建大熊猫栖息地模型，依靠实地探究和多媒体展示等方式研究大熊猫独特的生理结构和行为特征，解析大熊猫以竹为主食的食性以及适应环境变迁的能力，揭示其生存智慧，理解生物多样性的珍贵与重要，树立尊重自然、保护生态的观念。
接下来 成都市教育局将持续推动 更多“城市课堂”实施 并通过网络直播、数字课程共享等方式 让全市师生都能共享 “没有围墙”的教育盛宴 真正实现“学在蓉城里 长在天地间”！
转载声明：本文转载自成都教育发布 《孩子是城市的未来，城市是最好的课堂》[阅读原文]。 | 
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